Qualitativ gute und vielschichtige Bildung sowie Chancengleichheit sind wesentlich. Alle Menschen sollen befähigt werden, unter sich ändernden Bedingungen eine nachhaltigere Lebensweise umzusetzen zu können – für ein gerechtes und friedliches Miteinander.
Am 16.3.24 trafen sich Interessierte zum KickOff des 100-Tage-Mitmach-Sprints und tauchten tiefer in die Fragen ein, was es für eine zukunftsfähige Region in dem jeweiligen Handlsungsfeld braucht. Dazu nutzen wir ein „Canvas“ – eine Seite, auf der alles Wesentliche aufgeführt
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Bildung ist ein vielschichtiger, unterschiedlich definierter Begriff, der im Kern als Maß für die Übereinstimmung des persönlichen Wissens und Weltbildes eines Menschen mit der Wirklichkeit verstanden werden kann. Je höher die Bildung ist, desto größer wird die Fähigkeit, Verständnis für Zusammenhänge zu entwickeln und wahre Erkenntnisse zu gewinnen. Der Ausdruck wird sowohl für den Bildungsvorgang („sich bilden“, „gebildet werden“) wie auch für den Bildungszustand („gebildet sein“) einer Person verwendet. Soweit die Definition.
Im weiteren Sinn bezeichnet Bildung die Entwicklung eines Menschen hinsichtlich seiner Persönlichkeit zu einem „Menschsein“. Ein Merkmal von Bildung wird umschreiben als das reflektierte Verhältnis zu sich, zu anderen und zur Welt.
Um den Zugang zu qualitativ guter und vielschichtiger Bildung zu erhalten, ist Chancengleichheit essentiell. Alle Menschen sollen befähigt werden, auch komplexere Zusammenhänge nachvollziehen zu können, um unter sich ändernden Bedingungen eine nachhaltige Lebensweise zum begreifen und dann auch umzusetzen. Dies ist eine wichtige Grundlage für ein gerechtes und friedliches Miteinander, nicht nur in unserer Region, sondern in der globalen Welt.